|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 33821 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7854 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. …3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА …………………………………………………………………. …6 1.1 Содержание и методика работы по формированию диалогической речи детей старшего дошкольного возраста……………………………….. …6 1.2 Анализ программ ДОО в аспекте формирования диалогической речи детей старшего дошкольного возраста………………………………. ..12 ГЛАВА 2 ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………….. ..17 2.1 Диагностика уровня сформированности умений диалогической речи детей старшего дошкольного возраста………………………………. ..17 2.2. Комплекс театрализованных занятий, направленных на формирование диалогической речи детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………………. ..22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. ..28 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………… ..30 ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………… ..33 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. ФГОС дошкольного образования ставит перед педагогами четкую задачу: научить ребенка владеть речью как средством общения и культуры; развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь [28, с. 11]. Решать ее предлагается во всех видах детской деятельности. Однако, в настоящее время не разработана методика работы по развитию связной диалогической речи детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности, а также методики диагностики диалогических навыков детей. Проблеме развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посвящены научные труды В.Ф. Беркова, К.А. Ефимовой, И.М. Роговой и др. О.В. Бережнова, В.Ф. Берков Л.Л. Тимофеева и др. раскрыли сущность понятия «диалог», «Диалогическая форма речи». И.М. Рогова обращаясь к проблеме поиска […] ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Содержание и методика работы по формированию диалогической речи детей старшего дошкольного возраста В работах современных методистов можно найти определение диалогической речи как диалогической формы общения или диалогического общения, под которым понимают взаимодействие людей, вступающих в него как субъекты. К.А. Ефимова пишет: «Диалогическая форма общения включает в себя цепь реплик или серию высказываний, которые обычно порождаются одно другим в условиях непосредственного общения» [9, с. 96]. Кроме того, при определении диалогической речи в последнее время делается акцент на участниках общения. Например, по мнению Н.П. Сазоновой, диалог представляет собой цепь реакций, которой участники поочередно становятся то продуцентами, то реципиентами обращенных друг к другу развернутых высказываний или коротких реплик [27, с. 121]. Н.П. Сазонова указывает, что «диалог – разговор двух лиц. Один из участников разговора является инициатором коммуникации (ее адресантом), другой – партнером по коммуникации (ее адресатом). Составляющие диалог высказывания адресата и адресанта образуют реплики диалога, которые в совокупности формируют единое тематическое целое» [27, с. 122]. […] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Планирование мероприятий по повышению эффективности деятельности предприятия | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОГИС | |
| Просмотры: | 7208 | |
| Тема: | Отчет о прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Ранхингс | |
| Просмотры: | 8298 | |
| Тема: | Центральный банк: цели деятельности, функции и роль | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СпбУУЭ | |
| Просмотры: | 7708 | |
| Тема: | Доведение до самоубийства, склонение к совершению самоубийства или содействие к совершению самоубийства и организация деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 7541 | |
| Тема: | 1 глава «Использование речевых стратегий в формировании толерантных отношений детей старшего дошкольного возраста и взрослых» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10548 | |
| Тема: | Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе работы со сказкой. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6906 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
