Банки и их роль в современной экономике |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 60 | |
Дисциплина: | Экономическая теория | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ВЗФЭИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 11425 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1. Кредитные отношения и банки. Функции ЦБ и коммерческих банков 4 2. Создание «кредитных» денег коммерческими банками. Денежный мультипликатор 11 3. Особенности развития банковской системы России на современном этапе 15 Практикум 23 Заключение 24 Список использованной литературы 25 |
|
Отрывок: |
Целью этой курсовой работы является изучение банковской системы как таковой, а также рассмотрение непосредственной роли банков в современной экономике. Практикум: Норма обязательных резервов коммерческого банка равна 7%,а депозиты составляют 49 млн.долл. Обязательные и избыточные резервы банка составляют 14 млн.долл.Как изменится предложение денег в экономике, если банк использует все избыточные резервы для выдачи кредитов? | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Эволюция денег в рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ТГУ | |
Просмотры: | 5784 | |
Тема: | Проблемы снижения уровня коррупции в экономике (на примере Алтайского ЛУ МВД России) тема дипломной работы | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова | |
Просмотры: | 3990 | |
Тема: | Поиск путей перехода к рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 7592 | |
Тема: | Картели и их роль в современной экономике | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 8990 | |
Тема: | Импортозамещение: понятие, сущность и его роль в экономике России. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 5015 | |
Тема: | Проблема дифференциации доходов в рыночной экономике | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КубГТУ | |
Просмотры: | 5570 | |