Изучение проявления эмоций у младших школьников с нарушением зрения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28700 | |
Дисциплина: | Специальная психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4534 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 7 1.1. Понятие «эмоции», «эмоциональная сфера» в психологии 7 1.2 Механизмы развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нормативным развитием 11 1.3. Особенности развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 16 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 23 2.1. Описание процедуры экспериментального исследования 23 2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 27 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37 ПРИЛОЖЕНИЯ 40 |
|
Отрывок: |
В этой связи проблема исследования заключается в определении особенностей развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Цель исследования – изучить особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Задачи исследования: 1. Раскрыть подходы к проблеме эмоций и эмоциональной сферы личности в отечественной и зарубежной психологии. 2. Определить особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нормативным развитием. 3. Проанализировать особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. 4. Выявить в ходе экспериментального исследования особенности развития эмоциональной сферы у младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Объект исследования – эмоциональная сфера младших школьников. Предмет исследования – особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Гипотеза исследования: существуют различия в развитии эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным зрением. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Развитие памяти у старших дошкольников с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4452 | |
Тема: | Педагогическое оценивание и его влияние на формирование самооценки младших школьников на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6332 | |
Тема: | Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 3427 | |
Тема: | Формирование коммуникативных УУД у младших школьников в процессе работы по совершенствованию текста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6627 | |
Тема: | Особенности развития произвольного внимания у младших школьников в процессе формирования навыков устных вычислений | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9500 | |
Тема: | Правовое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 7474 | |