|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 22882 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6730 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретико-методологическое обоснование исследования 6 1.1 Инвективная лексика и риторика в дискурсе: понятие инвектива и инвективной метафоры 6 1.2 Реактивный и проактивный копинг в коммуникативных стратегиях вербальной агрессии 19 1.3 Меметика в дискурсивной психологии: мемы и концепты 28 Список использованных источников 40 |
|
| Отрывок: |
Цель исследования – дискурсивно-атрибутивный анализ инвективных метафор в школьном дискурсе. Задачи: 1. Дать теоретико-методологическое обоснование изучаемой проблеме. 2. Подобрать диагностические методики для выявления особенностей употребления подростками инвективной метафоры как копинг-стратегии вербальной агрессии. 3. Проанализировать результаты проведенного исследования. Гипотеза: инвективная метафора как языковое средство вербальной агрессии выражает конфрантационную копинг-стратегию защитного поведения: 1. Инвективные метафоры манифестируют агрессивную интенцию как цель коммуникативного воздействия. 2. Защитные атрибуции инвективной метафоры манифестируют конфрантационный копинг поведения. 3. Инвективная коммуникация характеризует реактивный, а не проактивный копинг поведения агрессивной личности. Объект исследования – инвективная метафора. Предмет исследования – дискурсивные атрибуции инвективных метафор. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности копинг-поведения в управленческой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 3385 | |
| Тема: | Особенности психики леворукого ребенка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 8356 | |
| Тема: | Понятие об иерархии потребностей. Пирамида А. Маслоу | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 8837 | |
| Тема: | Особенности жизненных стратегий в ранней взрослости (20-30 лет) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Омский Государственный Университет (ОмГУ им. Достоевского) | |
| Просмотры: | 7628 | |
| Тема: | Современные представления о психологическом дизонтогенезе (клинический и психологический подход) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МПСУ | |
| Просмотры: | 8934 | |
| Тема: | Психология Вариант№3 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 7820 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
